Semana del 23 al 27 de febrero

Cronograma de Evaluaciones

Fecha	Contenidos	Evaluación
Lunes 23 de febrero	Clasificación de las oraciones	Prueba escrita
Martes 24 de febrero	Saneamiento ambiental	Elaboración de afiche
Miércoles 25 de febrero	Pueblos indígenas del pasado	Taller a libro cerrado
Jueves 26 de febrero	Adjetivos	Prueba escrita
Viernes 27 de febrero	Múltiplos y divisores	Prueba escrita

                                                 Actividades de  extensión                                              

Lunes 23 de febrero

    1.       Recuerda traer para mañana la cartulina (Tamaño oficio), imagen y recomendación para realizar tu afiche sobre saneamiento ambiental, prepárate para la defensa oral.

    2.       En las siguientes oraciones subraya de rojo los artículos y clasifícalos

a)       El perro corre por el parque

b)       Carlos toca la flauta.

c)       Los carros son modernos.

d)       El caballo pasea por el campo.

e)       Venezuela queda el estado Bolívar.

f)        Lo vimos ayer al salir del cine

Martes 24 de febrero

1)      Recuerda prepararte para el taller a libro cerrado sobre “Pueblos indígenas del pasado ”

2)      En Matemáticas:

   ü  Representa gráficamente e indica si son fracciones propia o impropias  

    a)      4/7  

    b)      9/4

    c)       8/10

  ü  Indica si las siguientes fracciones son igual, mayor o menor que la unidad

   a)      3/3

   b)      7/9

   c)       8/3

3)       Para el viernes investiga y trae material sobre el tema del proyecto científico; investiga información teórica, y trabajos realizados sobre el tema anteriormente. 4to C: Tema del proyecto "Purificador de agua"

Miércoles 25 de febrero

1.       Recorta y pega en tu libreta integral dos animales vertebrados cuya fecundación sea externa y dos animales vertebrados cuya fecundación sea interna.

2.       En matemáticas:

ü  Compara cada par utilizando los símbolos > ò <.

a)      5/7       y    8/7

b)      5/2       y    5/10

c)       18/9     y    3/9

d)      25/7     y    25/148

·         Resuelve el siguiente problema utilizando la V de Gowin:

Si Mónica tiene 12/41 fotos de deportes de verano y 19/41 fotos de deportes de invierno, ¿de  qué clase de fotos tiene más?

3.       Recuerda mañana evaluación sobre adjetivos

Jueves 26 de febrero

1.       Recuerda ejercitar para la evaluación de mañana: Múltiplos y divisores

2.       En matemáticas:

ü  Escribe los primeros 6  múltiplos de:

a)       56

b)      32

c)       45

d)      12

e)       29

ü  Halla los divisores de los siguientes números.

a)       62

b)      23

c)       44

3.       Recuerda mañana traer la información sobre el proyecto científico: investiga información teórica, y trabajos realizados sobre el tema anteriormente.  investiga información teórica, y trabajos realizados sobre el tema anteriormente. 4to C: Tema del proyecto "Purificador de agua"

Viernes 27 de febrero

ü  Reforzando:

1)      Resuelve las siguientes divisiones

a)       45365 ÷ 3

b)      89745 ÷ 4

c)       78967 ÷ 6

Semana del 18 al 20 de febrero

Cronograma de Evaluaciones

Fecha	Contenidos	Evaluación
Jueves 19 de febrero	División de números naturales	Prueba escrita
Viernes 20 de febrero	Triángulos – construcción de triángulos	Prueba escrita
Lunes 23 de febrero	Clasificación de las oraciones	Prueba escrita
Martes 24 de febrero	Saneamiento ambiental	Elaboración de afiche
Miércoles 25 de febrero	Pueblos indígenas del pasado	Taller a libro cerrado
Jueves 26 de febrero	Adjetivos	Prueba escrita
Viernes 27 de febrero	Múltiplos y divisores	Prueba escrita

Actividades de Extensión

MIÉRCOLES 18 DE FEBRERO

En integral: En las siguientes oraciones, subraya de color rojo los sustantivos y completa el cuadro como lo hicimos en la clase de hoy.

1. El cuatro es un instrumento musical usado en la música venezolana.
2. Tres astronautas emprendieron un viaje a bordo de aquella nave espacial.
3. Carlos juega con su carro rojo

Sustantivo	Según su naturaleza	Según su forma

JUEVES 19 DE FEBRERO

En integral: Recorta y pega imágenes sobre las manifestaciones culturales en la época de la colonia (Música, escultura, pintura y arquitectura).

VIERNES 20 DE FEBRERO

PAUTAS PARA LA EVALUACIÓN DE CS. SOCIALES (Entrega: próxima semana).

• Tanto la pintura como la arquitectura deberá ser realizada sobre una base tamaño carta (puede ser sobre cartón o una cartulina resistente.
• A cada alumno se le asignará un tipo de manifestación: bien sea arquitectura, pintura o escultura colonial.
• La escultura debe ser elaborada con materiales reciclables y el dibujo con pinturas al frío o acuarelas.
• Debe ser cuidadoso con los hábitos de trabajo.
• Será elaborada en casa y entregada puntualmente el día viernes 27 de febrero

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 9 AL 13 DE FEBRERO.

Lunes 9 de Febrero:

En Integral: Redacto un texto donde describo un lugar de tu comunidad. Para ello empleo adjetivos calificativos.

En matemáticas: Realizo las siguientes divisiones con la unidad seguida de cero:

1)     2468÷1000=

2)     456÷100=

3)     00,34÷10=

Martes 10 de Febrero:

En Matemáticas: Escribo los primeros seis múltiplos de los siguientes números:

a)    Múltiplos de 7

b)   Múltiplo de 11

En Integral: Construye una oración con los siguientes adjetivos (numerales, demostrativos, posesivos  y calificativos)

Miércoles 11 de Febrero:

En Integral: Escribe en tu cuaderno para cada caso, los primeros auxilios que debes aplicar:

• En caso de asfixia
• En caso de fractura

Jueves 12  de Febrero:

En Integral: Construye una oración con las siguientes palabras usando los adjetivos, subraya el adjetivo que utilizas y clasifícalos

1. Historia
2. Consulado
3. Cabildos

En Matemáticas:

• Escribe loa primeros cincos múltiplos de 16
• Encuentra los divisores de 64 y 42

Viernes 13 de Febrero:

Elabore la actividad 2 del libro caracol página 416

Cronograma de evaluaciones

Fecha	Contenido	Evaluación
Martes 10 de Febrero	Sonido y ritmo	Elaboración y presentación de una canción sobre el valor de la honestidad
Miércoles 11 de Febrero	Historia Familiar- Línea de tiempo	Elaboración de línea de tiempo personal

Nota:  El día Martes 10 de Febrero se estarán informando las evaluaciones pendientes por programar; recuerden ir repasando los contenidos vistos en la semana anterior.

Cronograma de evaluaciones-Actividades de extensión del 02-02 al 06-02

Cronograma de evaluaciones

Fecha	Contenido	Evaluación
Martes 3 de febrero	Divisiones	Prueba escrita
Miércoles 4 de febrero	Elementos de la oración – oraciones simples y compuestas	Prueba escrita
Jueves 5 de febrero	Bisectriz y mediatriz	Prueba escrita
Viernes 6 de febrero	Enfermedades zoonóticas	Elaboración de cartelera
Martes 10 de febrero	Sonido y ritmo	Elaboración y presentación de una canción sobre el valor de la honestidad
Miércoles 11 de febrero	Historia familiar y línea de tiempo	Elaboración de línea de tiempo personal

Elaboración de cartelera:

            Se trabajará en grupo (Los grupos de la exposición ya realizada)

Canción sobre el valor de la honestidad:

Se mantienen los mismos grupos de la actividad anterior; cada grupo debe escribir una canción con letra sobre el valor de la honestidad, deberán presentarla, pueden traer el ritmo grabado (Audio) y accesorios que puedan usar sobre el uniforme; al momento de presentar su canción deberán traerla escrita en una hoja carta con los nombres de los integrantes.

Línea de tiempo:

Es individual, debe contener fotos desde el nacimiento hasta la actualidad (una por año); lo elaborarán en cartulina tamaño oficio decorada a su gusto.

Se colocará la foto por año y debe describir de forma breve el acontecimiento de dicho año (Guiarse por ejemplo dado en clase)

Nota:  deben traer los materiales el martes 10 de febrero y una guía de lo que harán pero el trabajo se realizará en el aula.

Actividades de extensión

Lunes  2 de febrero

ü  Realiza un dictado corto sobre Antonio José de Sucre

ü  Resuelve la siguiente división:

a)      45,92÷ 2

b)      8525÷ 5

ü  Recuerda repasar para la evaluación de mañana: Divisiones

Martes 3 de febrero

ü  Completo las siguientes series:

           /10               /10           /10                   10/                         /10               /10                   /10                  

a)    346               _____            ______            ______  b) 5    _____                _____                 ______

                        /10           /10                  /10                                 /10                   /10                   /10                   

c)    1242             ______             ______            ______    d) 15          _____                _____        

ü  Recuerda repasar para la evaluación de mañana: Elementos de la oración – oraciones simples y compuestas

Miércoles  4 de febrero

ü  Completo según corresponda:

a)      15,032÷ _____= 1503,2

b)      0,007÷1000=

ü  Realiza en tu guía caracol la actividad 1 de la página 225

ü  Recuerda repasar para la evaluación de mañana: Bisectriz y mediatriz

Jueves 5 de febrero

ü  Resuelve las siguientes operaciones básicas:

1)      3462-123,45=

2)      7569 ÷100=

3)      84,5÷1000=

4)      5810÷8=

ü  Hacer en el cuaderno de matemática la actividad (3) letra a  pág. 225 guía caracol

ü  Hacer lectura comprensiva sobre los pueblos indígenas del pasado pág. 372

ü  Recuerda preparar y llevar mañana el material asignado para la elaboración de la cartelera  

Viernes 6 de febrero

ü  Redacte dos oraciones dubitativas y dos desiderativas.

ü  Resuelve con la v de Gowin los siguientes problemas:

   ¿Cuántos metros recorre un ciclista en un circuito al que da 15 vueltas, si en cada vuelta recorre 3 Km?

   Un cuadrado se compone de 25 cuadrados pequeños, pero algunas de estas pequeñas piezas se pierden. ¿Cuántas se han perdido?

A 6               B 7                C 8              D 10             E 12