IMAGEN PARA LA ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN DEL DÍA MARTES

Actividades de extensión semana 30-05 al 03-05-2016.

LUNES

Pregunta a 10 personas  cuál es su destino favorito para vacacionar (margarita, la gran Sabana, Mérida o Mochima)

Haz un breve análisis de tus resultados y organiza los datos en la tabla de doble entrada.

MARTES

Observa la imagen de un grupo de insectos de la amazona. Realiza una tabla de doble entrada con las variables que creas convenientes.

Variable 1

Valores

Variable 2

Valores

MIERCOLES

1. pregunta a 6 de tus vecinos y familiares, si han visto o sufrido accidentes de tránsito, laborales o domésticos. Organiza los datos en tablas de doble entrada y realiza un breve análisis de los resultados obtenidos.

JUEVES

1. Practica lectura comprensiva durante 15 min.

2. Recuerda investigar dato curioso de la clase de mañana.

VIERNES

1. Practica durante 10 min. Lectura comprensiva.

2. Haz una lista con las obras teatrales de comedia, tragedia y melodrama de preferencia tus padres organiza los datos en una tabla de doble entrada luego realiza un breve análisis de los resultados obtenidos.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN SEMANA DEL 23-05-AL 27-05-2016

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:

LUNES

1.      Investiga y copia un trabalenguas corto.

2.      Responde: ¿A quién dedicarías un poema? ¿Por qué?

MARTES

Realiza la actividad 3 de la página 243 de la guía caracol.

Hacer un acróstico de la palabra noticia

MIÉRCOLES

Realiza la actividad 2 de la página 307 de la guía caracol

JUEVES

En matemática: Elabora una tabla de doble entrada con los siguientes datos.

“Se encuestaron a varios niños y niñas para conocer su color favorito, los datos que se recolectaron fueron los siguientes:

Amarillo 3 niñas y 0 niños, rojo 4 niñas y 2 niños, azul 1 niña y 8 niños, color verde 5 niñas y 7 niños”

Realiza la actividad 2 de la página 421 de la guía caracol.

En integral:

Identifica el tipo de rima en los siguientes versos:

• Anoche cuando dormía
  soñé, ¡bendita ilusión!
  que un ardiente sol lucía
  dentro de mi corazón.
• El tesón de la sangre anda de rojo
  anda de añil de suelo de oro.
• El empleado le dijo a su jefe,
  por favor no se queje.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SEMANA DEL 23-05 AL 27-05-2016.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
Fecha	Tipo de evaluación	Contenido
Martes 24-05-2016 Cs. Sociales	Taller las parejas serán asignadas por la docente el mismo día	Grupos sociales de la colonia
Miércoles 25-05-2016 Matemáticas	Evaluación escrita	-      División por la unidad seguida de cero. -      División de números naturales y decimales.
Jueves 26-05-2016 Cs. Naturales	Cartelera  (de acuerdo a la preferencia del niño)	-      Animales Vertebrados -      Animales invertebrados

Lineamientos para la evaluación de ciencias naturales:

-      Elabora cartelera con materiales reusables (caja de cartón, periódico, revistas, entre otros).

-      Tamaño: aproximadamente del tamaño que miden dos láminas de anime juntas.

-      Título: “Animales Vertebrados e Invertebrados”. En letras de molde grandes y coloridas.

-      Debe venir ya forrada de casa  y con bordes del color de preferencia del grupo. Todo lo demás se trabajara y terminara en el salón.

-      Traer materiales necesarios para elaborar en el aula la cartelera  (revistas, imágenes impresas, dibujos, tijeras, pega, grapas, chinches, marcadores, entre otros).

-      Traer en una hoja la idea de cómo armar y organizar la información  en la cartelera. La información debe ser manuscrita por los niños en marcador negro, no se permitirá impresa.

-      El valor agregado debe ser un dato curioso acerca de un animal invertebrado y uno vertebrado pocos conocidos por el ser humano.

LEER SOBRE ESTOS CONTENIDOS PARA LA SEMANA DEL 23-05 AL 27-05-2016.

CONTENIDOS DE LA PROXIMA SEMANA
Lenguaje	Matemáticas	Cs. Naturales	Ed. Estética
La prosa, El verso y El poema	Organización de datos	Saneamiento Ambiental	Diseño Grafico

CONTENIDOS DE LA PROXIMA SEMANA

Lenguaje

Matemáticas

Cs. Naturales

Ed. Estética

La prosa, El verso y El poema

Organización de datos

Saneamiento Ambiental

Diseño GraficoCONTENIDOS DE LA PROXIMA SEMANA

Lenguaje

Matemáticas

Cs. Naturales

Ed. Estética

La prosa, El verso y El poema

Organización de datos

Saneamiento Ambiental

Diseño Grafico

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SEMANA DEL 16-05 AL 20-05-2016.

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓNES SEMANA DEL 16 AL 19-05-2016

·         Lunes 16-05 Matemáticas División de dos cifras (PRUEBA ESCRITA)

·      Jueves 19-05 Lenguaje La noticia, la radio y la televisión (DRAMATIZACION)

Lineamiento:

·         Grupo de 4 niños sobre un programa de radio o televisión, referente al tema que se le indicara (asignado por la docente)

·         Preparar guión y escenografía. (entregar guión a la docente)

Por ejemplo: si la dramatizacion es de un programa de radio los personajes pueden ser locutor, invitados especiales, narrador, maquinista de sonido.

Si es de la TV los programa pueden ser noticiero o variedades; y los personajes un animador, periodista, invitados, camarografo, entre otro si es necesario. Deben utilizar vestuario.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN SEMANA DEL 16-05 AL 20-05-2016

Lunes

Selecciona un animal invertebrado de tu preferencia y crea una fábula corta, luego realiza un lindo dibujo de ella.

Martes

Resuelve la actividad 3 (a y b), página 199 guía caracol.

Miércoles

Dibuja  en tu cuaderno de integral un insecto, un arácnido, un molusco y un anélido, agrega una característica a cada uno de ellos o un dato curioso. Intenta investigar y dibujar animales que no se hayan nombrado en clases.

Jueves

Investiga y copia sobre la biografía del zambo José Leonardo Chirinos, ilustra tu escrito.

Resuelve:

a)      45638 ÷ 45

b)      231, 89 ÷ 34

Vienes

Resuelve las siguientes divisiones.

a)      4563 ÷ 32

b)      567, 45 ÷ 28

c)       4563 ÷ 100

d)      675, 54 ÷ 45

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN SEMANA DEL 09-05 AL 13-05-2016

Actividades de Extensión

Lunes	1)      Resuelve las siguientes divisiones hasta que el residuo sea cero. a)       4235 ÷ 22 b)      6228 ÷ 15 c)       1710 ÷ 20 d)      512 ÷ 16 2)      Resuelve la actividad 3 (a, b, c y d) de la pág. 201 de la guia Caracol.
Martes	1)      Realiza la actividad 4 de la pág. 201 de la guia Caracol. 2)      Redacta un texto mínimo de 10 líneas en donde utilices los recursos literarios vistos en clases.
Miércoles	5)      Realiza un dibujo sobre las etapas del desarrollo de un insecto. 6)      2) Realiza la actividad 2 de la pág. 91 de tu  guia Caracol.
Jueves	7)      Resuelve las siguientes divisiones: a) 549,03 ÷ 10=         b) 8795,444 ÷ 100=                                 c) 75 ÷ 1000=             d) 954 ÷1000=

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SEMANA 09-05 AL 13-05-2016

Área	Contenido	Propósito	Instrumento
Matemáticas	Divisiones de dos cifras	Comprende y maneja las operaciones aritméticas; adición, sustracción, multiplicación y división, usando diferentes estrategias de cálculo exacto y aproximado.	Evaluación escrita. Viernes 13-05-2016
Cs. Sociales	Instituciones de la Colonia	Identifica y aplica nociones de tiempo, espacio, cambio y causalidad que le permiten el acercamiento progresivo a la realidad espacial, social e histórica.	Taller en pareja Jueves 12-05-2016
Ed. Estética	Patrimonio Cultural	Participa en actividades dirigidas a la conservación y mantenimiento del patrimonio artístico, cultural, natural e histórico de su comunidad local y escolar.	Composición Artística En el block de dibujo Miércoles 11-05-2016

Especificaciones:

• Para la evaluación de estética los alumnos deberán traer color, marcadores, colores, pega y recortes de revistas, imágenes impresas o dibujos en los que se aprecien patrimonios tangibles e intangibles de la humanidad que se encuentren en Venezuela para realizar un collage...

Deben ser:

2 patrimonios culturales (uno tangible uno intangible)

1 patrimonio natural

NOTA: cada patrimonio debe estar identificado con su nombre y lugar en el que se ubica en Venezuela.