domingo, 22 de marzo de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES-ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 23-03 AL 27-03.

Actividades de extensión
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN LUNES:
1. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones de fracciones  de igual denominados:
a)     1/4 + 7/4=
b)    4/8+9/8=
2.     Copia el siguiente texto y subraya las preposiciones que aparecen en este texto.

En 1926, Sydney Gulick, un misionero norteamericano que llevaba muchos años en Japón, se dio cuenta de que sus compatriotas discriminaban mucho a los inmigrante japoneses que llegaban a vivir a Estados Unidos. Para mejorar las relaciones entre los dos países, el misionero decidió regalar a los japoneses un cargamento de muñecas, pues los japoneses las aprecian mucho. Como respuesta, los japoneses decidieron crear cincuenta y ocho muñecas tradicionales japonesas y enviárselas a los norteamericanos.
3.  Elabora dos oraciones con interjecciones (¡hola! Y ¡ojalá!)

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN MARTES:

Realiza la actividad 3 del libro caracol página 181

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN MIÉRCOLES:

Realiza una lectura reflexiva sobre la autoestima de la guía caracol página  312 y 313

Resuelve las siguientes operaciones con fracciones de igual y diferente denominador:

*       8/2+2/7=
*      3/6+9/6=
*       3/2 ˗ 4/5= 
*       6/9 ˗ 3/9=
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN JUEVES:

Coloca la interjección y preposición que corresponda:
*       ¡Chamo! Me fue genial en la evaluación.
*       ¡hola! ¿Cómo te va?
*      Mi padre se ha empeñado ______ comprar otro televisor ________ que mis hermanos y yo no nos peleemos.
*      Juan se quedó _____ la pluma de Pedro porque le gustaba mucho.
*      Rosa se acordó ______ que había dejado la plancha enchufada y volvió rápidamente a su casa.

 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN VIERNES:
 Elabora dos oraciones con preposición de dirección y una de distancia
 Resuelve las siguientes fracciones con igual y distinto denominador

a)    5/5 + 6/5= 
b)    9/4 ˗ 2/4= 
c)     5/6 + 5/4=
 d) 9/6 ˗ 3/8= 


Contenidos de la semana
Día
Contenido
Lunes
Preposiciones e interjecciones
Martes
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON DIFERENTES DENOMINADORES
Miércoles
Repaso
Jueves
Autoestima
Viernes
Repaso


Cronograma de evaluaciones
Día
Tema
Tipo de evaluación
Martes
Conectivos
Prueba escrita
Miércoles
Amplificación y simplificación de fracciones
Prueba escrita
Jueves
Reproducción humana
Mapa mental – defensa
Viernes
Europa/ España durante el siglo XV
Taller a libro cerrado


NOTA: para el mapa mental deberán traer lo siguiente:
*      Hoja tamaño carta
*      Imagen 3 × 3 dibujadas o recortadas de periódico o revistas
*      V. A
*      Colores, tijera, pega.
*      El formato será dado en clase con los puntos a desarrollar.

sábado, 14 de marzo de 2015

APRECIADOS REPRESENTANTES.

Estimados representantes en esta oportunidad me dirijo a ustedes para aclararles sobre una situación que está trayendo ciertos inconvenientes en algunos representantes.
Como es de su conocimiento los días lunes los alumnos tienen clases de informática, inglés y deporte. El único tiempo en el que están en  el salón de clases acompañados por la docente, tiene una duración de una hora y diez minutos, en donde sólo se encuentra la mitad del grupo de estudiantes, en vista de esto no puede darse ningún contenido nuevo, sólo puede hacerse el PMC que consiste en un reforzamiento de contenidos básicos del grado.
Este día se hace una publicación de un diario escolar con tareas del contenido que se pasará el día martes. Siempre se les ha explicado a los alumnos que los que cuenten con el apoyo para la realización de estas tareas pueden desarrollarlas y aquellos que no, pueden dejarla así hasta que vean el contenido. Hasta la fecha, la gran mayoría del grupo ha traído sus tareas el día martes realizadas correctamente. Sin embargo, aquellos niños que por diversas razones no las realizaron, no se les hace alguna observación ni tienen alguna consecuencia que afecte sus calificaciones, sólo se les recuerda que deben hacer esa tarea pendiente. Desde el comienzo del 2do lapso se viene trabajando de esta manera.
Recuerden estimados padres que ustedes son los principales modelos a seguir de sus hijos, y uno de los ejemplos más significativos es hacerles ver que cuando sentimos alguna incomodidad en relación a alguna situación la solución más viables es dirigirse directamente con la persona correspondiente, evitando comentarios o malos entendidos.
Sin más que decir se despide cordialmente
Maestra Dilitza Marcano.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN-CRONOGRAMA DE EVALUACIONES-CONTENIDOS DE LA SEMANA 16-03 AL 20-03.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN LUNES:
1-    Escribe una  oración con cada uno de los tipos de adverbio (Lugar, modo, tiempo, cantidad).
2-    En matemática:
 Amplifica las siguientes fracciones
a)     4/2 x 2 
b)    1/5 x 3 
c)    3/5 x 4

3-    Para el día viernes traer pega, colores, marcadores y tijera para realizar actividad practica relacionada con el Día Mundial del Agua.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN MARTES:  
Elabora tres oraciones con los siguientes pronombres personales (nosotros, ellas y tú) utilizando también adverbios de tiempo, lugar y modo.

Realiza la actividad  1 del libro caracol página 179
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN MIERCOLES:
1-Realiza la adición o sustracción de fracciones según sea el caso.
a)    4/15 +  9/15                       b) 12/12 – 4/12                          c)  4/20 + 16/20


1-    Determina que adverbios se utilizaron en las siguientes oraciones. Luego subraya con color rojo los pronombres personales.
·         Él tiene mucha hambre
·         ¿Ustedes vienen mañana a la fiesta?
·         Ellas me ayudaron a buscar sobre el estante
·          
2-    Realiza en casa con tus padres lectura reflexiva sobre pubertad y sus  cambios PÁG 318

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN JUEVES:
1-    Construye  3 oraciones con los pronombres personales EL, ELLOS, USTEDES y los adverbios DESPACIO, SOBRE, AYER.

2-    Comprueba si las siguientes fracciones son equivalentes. Luego gráfica la fracción resultante.
a)    3/6 y 2/1 b) 6/13 y 4/10 NO   c) 8/10  y 5/8

3-    Recuerda traer para mañana los materiales para realizar actividad práctica sobre el Día Mundial del Agua.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN VIERNES:
1-    Recorta cuatro adverbios de periódicos o revista. Luego indica su clasificación y función.

2-    Realiza las siguientes operaciones básicas
Ø  78594 ÷ 9
Ø  91768 ÷ 6
Ø  66665 ÷ 7

Cronograma De Evaluaciones Para La Semana
Día y fecha
Contenido
Tipo de evaluación

Martes 17/03
Grupos sociales de la colonia y comercio colonial

Taller a libro cerrado
Miércoles 18/03
Paralelogramos y su construcción
Evaluación escrita
Jueves 19/03
Invertebrados y su reproducción
Taller en pareja a libro cerrado
Viernes 20/03
Patrimonio cultural y natural
Evaluación escrita

Contenidos de la semana
Día
Contenido
Lunes
Adverbios
Martes
Adición y sustracción de fracciones con igual denominador
Miércoles
Pueblos indígenas  en el presente

Jueves
La pubertad y sus cambios

Viernes
Repaso



Nota: para el día 19/ 03/ 2015 se aplicará la prueba de las olimpiadas recreativas

domingo, 8 de marzo de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES-ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 09-03 AL 13-03

Martes  10/03
Pronombres y artículos
Prueba escrita

Miércoles 11/03
Fracciones, orden de fracciones y fracciones equivalentes

Prueba escrita
Jueves 12/03
Vertebrados y su reproducción
Exposición
Viernes 13/03
Grupo sociales de la colonia y comercio colonial
Taller a libro cerrado

Nota: Los grupo de exposiciones serán los mismos, puntos a evaluarse.
1. Define animales vertebrados
2. Define Reproducción
3. Define fecundación interna
4. Define fecundación externa
V. A (Debe ser diferente a lo dado en clase)
Actividad de extensión
Lunes
1.- Subraya el sujeto de azul, el predicado de rojo y rodea los verbos de verde. Luego extrae los conectivos y escribe qué función cumple cada uno.
a) Juan no viene porque está enfermo.
b) Podemos usar los crayones o la tempera.
c) Mi hermana llegaba hoy; pero perdió el avión.  d) En la tarde primero descansaré y después haré la tarea.



Martes

1.- Amplifica la siguiente fracción 9/10           x 5   y  simplifica             8/32     ÷  4.
2.-Realiza en tu cuaderno la actividad 1,2 y 3 letras e, f, de tu enciclopedia caracol página 177.
Escribe dos oraciones, una  con conectivos que indiquen causa y otra con  conectivo que indique idea o característica adicional

Miércoles
         1.- Completo los espacios en blanco con los conectores apropiados: pero, porque, y, o
a) Las zonas verdes son importantes ____________________ las plantas nos dan oxígeno.
b) Luis llega hoy ______________ mañana.
c) La niña pequeña es mi hermana __________la más alta es su amiga.
d) Juancho quiere ver televisión, ________________ su mamá no lo deja hasta que termine la tarea.
Hacer ejercicios 1,2 que quedaron sin hacer en la página 177 guía caracol

Jueves
1.- Amplifica las siguientes fracciones.
a)67/87 x 2                       b)31/44 x  5       
2.- Simplifica  las siguientes fracciones
a)102/120 ÷ 2                   b)32/88÷ 4  
Hacer lectura comprensiva en casa sobre la llegada de los europeos página 384 y 385

Viernes
1.- Halla 5 múltiplos de los siguientes números: 100 - 45 ylos divisores de  66 - 75
2.- Recorta 5 Conectivos del periódico, revistas o folletos y escribe qué función cumple cada uno.



Contenidos de la semana

Día
Contenido
Lunes
Conectivos
Martes
Amplificación y simplificación de fracciones
Miércoles
Reproducción Humano

Jueves
Repaso de Paralelogramos
Amplificación y simplificación de fracciones

Viernes
La Europa de los siglos XV y XVI, repaso de conectivos


domingo, 1 de marzo de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DEL 03-03 AL O6-03 Y ACTIVIDADES DE EXTENSION

Martes 03/03/2015
Tema: Accidentes y su prevención
Evaluación: Tríptico.
Nota: Recuerda entregar la evaluación de pintura y escultura.
Miércoles 04/03/2015
Tema: Ruta de la conquista y proceso de ocupación
Evaluación: Interrogatorio
Jueves 05/03/2015
Tema: Música colonial en Venezuela
Evaluación: Prueba Escrita
Viernes 06/03/2015
Tema: Artículo
Evaluación. Prueba Escrita .
Recomendaciones para la elaboración de triptico:
  • Traer información e imágenes del tema a tratar.
  • Recuerda que las imágenes deben ser pequeñas,  no mayor a 4x4cm.
  • Traer pega, colores y regla.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN                                                                                                                                                                                                                                          Lunes 02/03/2015
  • Escribo 3 oraciones con los siguientes pronombres  personales: nosotros, ellas y usted.
  • Escribo los primeros múltiplos de 50 y 6
  • Recuerda llevar para el viernes los conceptos básicos del proyecto.
  • Recuerda para la mañana la actividad de pintura y escultura.
Martes 03/03/2015
  • Elabora tres oraciones con los siguientes pronombres personales: nosotros, ellas y tú.
  • Realiza la actividad 1 del libro caracol página 174.
Miércoles 04/03/2015
  • Comprueba si las siguientes fracciones son equivalentes y luego representa gráficamente las fracciones:
a) 1/2  y 2/4      b)  4/8 y 4/16      c)1/7  y 9/18
  • Realiza un dictado corto sobre el día internacional de la eficiencia energética.
Jueves  05/03/2015  
  • Traza un segmento de 5cm y a partir de ahi construye un romboide.
  • Elabora tres oraciones con los siguientes pronombres personales: YO, VOSOTRAS, USTEDES.
  • Recuerda traer conceptos básicos del proyecto científico.
  • Hacer lectura comprensiva sobre patrimonio cultural y natural en la guía caracol página 417.
Viernes 06/03/2015
  • En tu block dibuja un patrimonio tangible de tu región.
  • Traza los paralelogramos con las siguientes medidas:
a) Un rectángulo de 4cm y 2cm
b) Un rombo a partir de un segmento de 5cm


NOTA: RECORDAR QUE DEBEN TRAER EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO CIENTÍFICO  (PURIFICADOR DE AGUA CASERO), SIGUIENDO LAS PAUTAS QUE LES FUERON INDICADAS.