sábado, 31 de octubre de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DEL 03-11 AL 06-11-2015.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
SEMANA DEL 03-11 AL 06-11-15.
MARTES :03-11-2015.
GEOMETRÍA PRUEBA ESCRITA (ÁNGULOS Y TIPOS DE ÁNGULOS).
MIÉRCOLES :04-11-2015.
CS NATURALES AFICHE ILUSTRADO (CUIDADO DE NUESTRO CUERPO-HIGIENE BUCAL.)
JUEVES : 05-11-2015.
CS SOCIALES PRUEBA ESCRITA (LA ESCUELA )
VIERNES :06-11-2015.
LENGUAJE EXPOSICIÓN (EXPOSICIÓN ORAL)

PAUTAS PARA EL AFICHE ILUSTRADO (EN PAREJA)
ü  TAMAÑO DE UNA CARTULINA ESCOLAR.
ü  COLOCAR BORDES A LA CARTULINA.
ü  TITULO (CUIDADO DE NUESTRO CUERPO- HIGIENE BUCAL)
ü  3 NORMAS PARA EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO CON IMÁGENES.
ü  3 NORMAS PARA EL CUIDADO DE LOS DIENTES CON IMÁGENES.
ü  V.A.
ü  LAS PAREJAS SERÁN ESCOGIDAS POR LA DOCENTE.

PARA LA EXPOSICIÓN DEL DÍA 06-10-2015
ü  TEMA LIBRE
ü  DURACIÓN 5 MIN

ü  CON MATERIAL DE APOYO (ROTAFOLIO)

jueves, 29 de octubre de 2015

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 02-11 AL 06-11-2015.

Lunes
En integral.
Coloca los signos de interrogación o exclamación en cada oración según corresponda:
1.        María viene mañana
2.      Es una excelente noticia
3.      Estas seguro que no hay clases
4.      Amo a mi familia
5.      Cuándo es la evaluación de matemática
6.      Felicidades
7.      En cuánto tiempo llegamos al colegio
Martes
Realiza la actividad 3 de la página 147 de la guía caracol
Miércoles
En integral:
Escribe dos oraciones donde utilices signos de exclamación.
En matemática:
Realiza una composición en tu cuaderno utilizando dos pentágonos.

Jueves
Realiza  la actividad 3 y 4 de la página 302

Viernes                                          
Realiza la actividad 3 y 4 de la página 347 de la guía caracol.


viernes, 23 de octubre de 2015

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 26-10 AL 31-10-15.

LUNES 26-10-2015
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
RESUELVE:

484+967=                                     PROPIEDAD________________________________________
        (365+783)+123=                      PROPIEDAD________________________________________
         9786+0=                                       PROPIEDAD_______________________________________
REALIZA UN DICTADO ILUSTRADO DEL TEMA DE TU PREFERENCIA, NO OLVIDES TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA.
MARTES 27-10-2015
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
1) Busca un párrafo corto de 6 a 8 líneas cópialo en tu cuaderno y subraya con rojo los puntos y seguido y puntos y aparte. Menciona para qué sirven.
2) Lee las siguientes oraciones en voz baja. Luego coloca la coma donde es necesario.
Juana Manuel Sofía y Doris se fueron de paseo.
Eduardo prepara tu maleta para el viaje a coro.
En el desierto donde el calor es muy intenso hay poca agua.
Ya terminé mi tarea mamá.
MIÉRCOLES 28-10-2015
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
1)      Resuelve las siguientes operaciones aplicando las propiedades correspondientes.
        A. 4537+ 3127=                                     PROPIEDAD________________________________________
        B.  (78+560)+213=                               PROPIEDAD________________________________________
C.        6759+0=                                         PROPIEDAD________________________________________
2)      Recorta 4 imágenes de revistas o periódicos que tengan forma de un cuerpo geométrico.
Para el día viernes los niños deben traer los siguientes materiales: colores,        marcadores, tijera, pega, tiza, algodón, un cuadrado de 5 x 5 cm de lija y otros materiales de preferencia del alumno para representar la textura)
JUEVES 29-10-2015
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
1)       Realiza un escrito ilustrado sobre el día mundial de la ecología, destaca con color rojo los signos de puntuación presentes en el texto.
2) Aplica la propiedad de la adición que corresponda en cada caso.
3.765     5.868=
             (87.546+67.345)+8.765=
             564 + 0=
VIERNES 30-10-2015
Dibuja un diente, investiga sus partes y señala cada una de ellas.
Resuelve los siguientes ejercicios de multiplicación.
23.456 x 67:
784.674 x 32:
9.765 x 56

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DEL 26-10 AL 30-10-15.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
SEMANA DEL 26 AL 30
LUNES: 26-10-15.
INGLES (UNIDAD 1)
MARTES: 27-10-15.
CS SOCIALES ESPACIO NATURAL. RECURSOS NATURALES (PRUEBA ESCRITA)
MIERCOLES: 28-10-15.
MATEMÁTICA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES (PRUEBA ESCRITA)
JUEVES: 29-10-15.
GEOMETRÍA RECTAS, SEMIRRECTAS, SEGMENTOS. RECTAS PARALELAS, SECANTES Y PERPENDICULARES.(PRUEBA ESCRITA)
VIERNES:30-10-15
LA FORMA EN LAS ARTES PLÁSTICAS. ELEMENTOS DE EXPRESION PLASTICA. (ACTIVIDAD PRACTICA EN EL BLOCK)
Para  la actividad del block del día viernes (30-10-15) traer:
·       Colores, marcadores, tijera, pega, tiza, algodón, un cuadro de 5x5cm de lija y otros materiales de preferencia del alumno para representar texturas.

·       Recuerden que el v.a es información extra que no se encuentre en la evaluación.

viernes, 16 de octubre de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DEL 20-10 AL 23-10-2015

MARTES : PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE(LA CONVERSACIÓN,NORMAS DEL BUEN HABLANTE,OYENTE Y DE CORTESÍA)20-10-2015.

MIERCOLES: TRIPTICO A LIBRO CERRADO DE CS NATURALES EN PAREJA (REPRODUCCION SEXUAL Y ASEXUAL DE LAS PLANTAS. ORGANO REPRODUCTIVO DE LAS PLANTAS CON SEMILLA) 21-10-2015.

JUEVES: TALLER EN PAREJA  A LIBRO CERRADO DE CS SOCIALES . (PAISAJE GEOGRÁFICO) 22-10-2015.

VIERNES : PRUEBA ESCRITA DE MATEMATICA (NUMEROS DECIMALES Y VALOR DE POSICIÓN  DE NÚMEROS DECIMALES.)23-10-2015.

RECOMENDACIONES PARA EL TRIPTICO:

ü  HOJA TAMAÑO CARTA

ü  MARGENES DE 1CM (MARGEN SUPERIOR, INFERIOR, DERECHO, E IZQUIERDO.)
ü  LA HOJA  DIVIDIDA EN FORMA DE TRIPTICO.
ü  TRAER COLORES, MARCADORES, REGLA PARA QUE EL NIÑO REALICE SUS DIBUJOS.
ü  V.A
ü  LAS PAREJAS SERÁN ESCOGIDAS POR LA DOCENTE.
MAMAS RECUERDEN QUE EL VALOR AGREGADO ES INFORMACION EXTRA QUE NO SE ENCUENTRE EN LA EVALUACION

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 19-10 AL 23-10-2015


Actividades de extensión semana del 19/10 al 23/10/2015

LUNES
  1. Realiza lectura comprensiva de tu libro girasol.
  2. Busca en el diccionario 4 palabras que empiecen con V que no conozcas.
  3. Realiza las actividades 3 y 4 de la pág. 189.
  4. Para mañana traer marcadores, reglas y colores.
MARTES
1.       Realiza las actividades 2, 4 y 5 de la pág. 213 de la guía Caracol.
MIERCOLES
  1. Realiza lectura comprensiva en tu libro girasol
  2. Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué sucedería si no realizáramos un aseo personal constante?
¿Cuáles son las consecuencias de una mala postura al caminar?
JUEVES
1.       Realiza una lectura comprensiva acerca del día de las naciones unidas (ONU).
2.       Investiga que son valles, montañas, llanuras y mesetas.
VIERNES
1.       Piensa en dos elementos naturales. Luego, inventa una fábula entre ellos y señala en la parte final de tu escrito la moraleja. Ilustrada.
2.       Completa las actividades 4 y 5 de la pág. 359 de la guía caracol.


viernes, 9 de octubre de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES SEMANA DEL 13-10 AL 16-10-2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
MARTES 13-10
PRUEBA DE MATEMÁTICA (NÚMEROS NATURALES HASTA LOS MILLARDOS)
VIERNES 16-10
PRUEBA DE CS SOCIALES (RESISTENCIA INDÍGENA)
PUNTOS A ESTUDIAR PARA ESTA EVALUACIÓN

ü Acontecimientos más relevantes del 12 de octubre.
ü Causas.
ü Consecuencias.
ü Caciques importantes

ü Recuerda que toda evaluación lleva su valor agregado (información extra del contenido ,que no se encuentre en la evaluación)FELIZ FIN DE SEMANA DIOS ME LOS BENDIGA.....


ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN SEMANA DEL 13-10 AL 16-10

ACTIVIDADES  DE EXTENSIÓN DEL 13-10 AL 16-10-2015
MARTES 13-10
Responde:
¿Cuándo utilizamos la conversación?
¿Por qué debemos usar las normas del buen hablante y oyente?

MIERCOLES 14-10
En matemática:
Escribe en letra las siguientes cantidades:
a) 245.234,248
b) 9.244.345.962,5
2.- Completa según corresponda:
Número
Descomposición

8U+ 7d + 8m
9.678.452,68


4Um+8D+7U+7d + 8m
78. 897. 067. 956, 783

Hacer actividad 2 pág 217 guía caracol.

JUEVES 15-10
Practica la lectura comprensiva, recordando cuidar la entonación y respeto de los signos de puntuación.
En matemática:
Escribe en letra las siguientes cantidades y descomponlas
 a)4.386    b) 25,152
Realiza la actividad 3 de la página 277 de la guía caracol.

VIERNES 16-10
Practica lectura en voz alta.
En matemática:
Escribe en letras las siguientes cantidades y descomponlas: a) 845,96    b) 7.000, 975
 c) 8 273,34

Realiza la actividad 3 de la página 354 de la guía caracol

viernes, 2 de octubre de 2015

INFORMACIÓN

SR REPRESENTANTE RECUERDE QUE NO SE TRABAJARA CON CUADERNO DE TAREA DE CASA, TODA ACTIVIDAD (TAREA) SERA TRABAJADA EN EL CUADERNO DE INTEGRAL O YA SEA MATEMÁTICA

TODO ASIGNACIÓN EN LA QUE UTILICEN LOS TEXTOS (GUÍA CARACOL, LECTURA GIRASOL) SERA ENVIADO CON ANTICIPACIÓN..

ES IMPORTANTE INFORMARLE QUE EL NOMBRE DEL P.A A TRABAJAR ESTE LAPSO ES :CON LA LECTURA JUEGO,ME DIVIERTO Y DESARROLLO LA ESCRITURA. LA CUAL SE LE DARÁ INICIO EL DÍA LUNES 05-10-2015

AGRADEZCO A TODOS MIS REPRESENTANTES POR EL APOYO EN CUANTO A LA ELECCIÓN  DEL DELEGADO DE NUESTRA AULA.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN DEL 05 AL 09-2015

DIARIOS  DE LA SEMANA DEL 05 – 10 AL 09 – 10.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: lunes 05 de octubre.
Realiza un dictado  ilustrado sobre el día internacional del agua, no olvides hacer uso de los aspectos formales de la escritura.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: martes 06 de octubre.
Realiza un cartel de valores y ubica las siguientes cantidades, luego escríbelas en letras.
a)     4.567.879.453
b)     56.675.986.987
c)      3.231.564.789
Para mañana miércoles no olvides traer tu juego geométrico.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: miércoles 07 de octubre.
1)      Traza un segmento de 9 cm divídelo en 2 y menciona cuánto mide cada semirrecta resultante.
2)      Escribe en letras las siguientes cantidades y ubícalas en un cartel de valores:
a.        8.960.455.784.   b. 675.895.003  c. 6.786.986.245



ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: jueves 08 de octubre.
Escribe en letras las siguientes cantidades.

a)     45.786.786.987
b)     6.876.908
c)      5.645.333.121

Traer para mañana recortes pequeños alusivos a la resistencia indígena.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: viernes 09 de octubre.
Selecciona un cacique de los nombrados hoy en clases e investiga su biografía, no olvides tomar en cuenta los aspectos formales de la escritura.