CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN:
ÁREA
|
CONTENIDO
|
FECHA/EVALUACIÓN
|
MATEMÁTICA
|
-Números decimales.
-Valor posicional de los números decimales.
|
Martes 15/11/2016
Evaluación escrita
|
CS. NATURALES
|
-Espacio natural.
-Recursos naturales.
|
Miércoles 16/11/2016
Taller en parejas ( libro abierto)
|
LENGUAJE
|
-Sílaba tónica.
-Diptongo e hiato.
|
Jueves 17/11/2016
Evaluación escrita
|
CS. SOCIALES
|
-La familia.
|
Viernes 18/11/2016
Árbol genealógico
|
LINEAMIENTOS DE LAS EVALUACIONES:
· Matemática:
ü Evaluación escrita.
ü Actividad individual.
ü Estudiar todo lo visto en la clase.
ü Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.
ü Recuerda estudiar el valor agregado.
· Cs. Naturales:
ü Evaluación escrita.
ü Actividad en parejas.
ü En el aula de clases se organizarán las parejas.
ü A libro abierto.
ü Defensa del taller.
ü Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.
ü Recuerda estudiar el valor agregado.
· Lenguaje:
ü Evaluación escrita.
ü Actividad individual.
ü Estudiar todo lo visto en la clase.
ü Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.
ü Recuerda estudiar el valor agregado.
· Cs. Naturales:
ü Evaluación individual.
ü Traer listo de casa el árbol genealógico (a lápiz).
ü El árbol genealógico se debe realizar en una cartulina doble carta. En el aula de clases los alumnos dibujaran el árbol.
ü Traer fotos de: abuelos maternos, abuelos paternos, tíos de ambos padres, mamá, papá, hermanos.
ü Estudiar todo lo visto en la clase.
ü Defensa.
ü Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, fotos, regla y colores.
ü Recuerda estudiar el valor agregado.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario